この地域に根差し数十年、子供達の人生、方向指針になれるかも知れない、この教育システムの指導冥利に尽きる。出来れば恩返しに地元に根付こうと思う。～求められている限り。
本気で思い打ち込む、高いクオリティを 持ってこの「習い事」を、晩秋の人生の折り返し地点で、もうひと踏ん張り、頑張って見ようかと思う。
「習い事」と「 躾け」鉄は熱いうちに打てと言える。保護者にも二人三脚にて理解を求めます。そして この子供達には１つ夢とロマンを持たせる、２つ目標を持たせる、３つ生きる力を育てる、４つ自己の可能性の芽を育てる。５つ永続するは力、多大なり。 その結果は(善因善果)無限大である。何もしなければ、何事も身に付かず、結果も未来への継承も極貧になる。
当たり前ではあるが～善因善果悪因悪果zeninzenka_akuinakka～悪い行いをするのも人間、善い行いをするも 人間であり、善い行いの実践を積み上げる善き未来有り。鎮魂行～日々の反省行と努力～
☆大阪神宮寺道院＠道院長
